Мониторинги

• Федеральный, региональный и муниципальный мониторинги
• Даты проведения региональных и муниципальных мониторингов в 2022-2023 учебном году
• Школьный мониторинг
• График проведения мониторинга в I полугодии 2022-2023 учебного года
• Демо-версии заданий I полугодия

С 2007-2008 учебного года в Калининградской области ежегодно проходит Мониторинг качества образования. Цель мониторинга - создание оснований для обобщения и анализа получаемой информации о состоянии системы образования и основных показателях ее функционирования, для осуществления оценок и прогнозирования тенденций развития, принятия обоснованных управленческих решений по достижению качественного образования.

Периодичность, показатели, формы сбора и представления информации и категории участников мониторинга качества образования определяются и устанавливаются Министерством образования Калининградской области (в случае необходимости федеральными службами, учреждениями и организациями), органами образования муниципальных образований и администрацией общеобразовательных учреждений. Продолжительность проведения тестирования устанавливаются инструктивными материалами. Сроки проведения мониторинга устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области.

Мониторинг проводится на каждой их трех ступеней общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) в форме тестирования.

Время начала тестирования – 10.00. Расписание занятий в данные дни будет изменено.

Даты проведения мониторингов в 2022-2023 учебном году

Муниципальные мониторинги:

9 класс:

08.12.22 - русский язык
14.12.22 - математика

С 2008-2009 учебного года на основании Положения о порядке проведения школьного мониторинга качества знаний учащихся в школе регулярно 1 раз в полугодие проводится мониторинг образовательных достижений учащихся 1-11 классов. Мониторинг проводится по следующим общеобразовательным предметам:

в 1-4 классах- математика, русский язык (письмо), литература (литературное чтение), окружающий мир в форме комплексной диагностической работы;
в 5-11 классах- математика, русский язык, литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) .

По остальным предметам учебного плана школы организация мониторинга проводится в соответствии с планом внутришкольного контроля.

Контрольно - измерительные материалы для проведения работы представляют собой работы, вопросы к которым разрабатывают педагоги школы. На сегодняшний день в школе создана обширная база заданий мониторинга, которая постоянно обновляется и корректируется.

КИМы по предметам состоят из 3-х разделов. Задания части А направлены на проверку знаний учащихся базового уровня сложности и умение применять их в стандартных ситуациях, задания части В направлены на умение применять знания базового уровня сложности в нестандартных ситуация. Задания части С - задания повышенного уровня сложности.

Мониторинг проводится по графику, который предусматривает процедуру написания работы всех параллелей по одному предмету на одном уроке в один день.

График проведения школьного мониторинга 

Формы проведения школьного мониторинга

Начальная школа

	1	2	3	4
Обучение грамоте
Русский язык
Математика
Английский язык
Физическая культура

	5	6	7	8	9	10	11
Английский язык
Английский язык (углубленный уровень)
Немецкий язык
Биология
Биология (углубленный уровень)
Физика
Физика (углубленный уровень)
География
Информатика
Информатика (углубленный уровень)
История
Математика
Математика (углубленный уровень)
Обществознание
Русский язык
Химия
Химия (углубленный уровень)
Физическая культура