В новый год каждый мечтает о чуде, о необычном подарке.
Интегрированный урок технологии в рамках образовательного события у учащихся 5 классов по теме "Изготовление рождественской игрушки".
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Род имён существительных" (3 класс, УМК "Перспектива") предполагает не только закрепление приобретённых умений, но и расширение знаний о роде имён существительных - знакомство с общим родом.
Список рекомендованной литературы для летнего чтения разработан Русской школьной библиотечной ассоциацией в соответствии с примерными основными общеобразовательными программами.
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Die Volkskunst in Russland (Народное искусство в России)" (7 класс).
Урок изучения нового материала по теме "Взаимное расположение фигур на плоскости" ( 2 класс, УМК "Начальная школа XXI века") построен в русле деятельностного подхода.
Сценарий спортивного праздника для первоклассников, ведущими которого являются старшеклассники.
Урок математики по теме "Решение нестандартных задач. Комбинаторика" (2 класс) с использованием вариантов решения задач с помощью таблицы, "дерева возможностей", графа, метода перебора.
Урок окружающего мира по теме "Образование и разнообразие облаков" (2 класс, УМК "Гармония") с использованием лабораторий Cornelsen "Тепловые явления", "Свет и тень".
Урок обучения грамоте по теме "Звуки речевые и неречевые" (1 класс, УМК "Гармония") с использованием лабораторного оборудования "Звук и тон".
Урок изучения нового материала по теме " Метр. Соотношение между единицами длины" (2 класс, УМК "Начальная школа XXI века") построен в русле деятельностного подхода.
Урок закрепления по теме "Разбор слова по составу и словообразование" (3 класс, УМК "Начальная школа XXI века")
Урок русского языка в 5 классе на тему "Слитное и раздельное правописание не с именами существительными".
30 лет назад я определилась в выборе своей профессии. Мне нравится созидательный труд учителя. Дети приходят с разным уровнем готовности к обучению в школе, объемом знаний, умением работать в коллективе и самостоятельно.
Классный час для учащихся средней школы на тему "Горжусь тобой, моя Россия!".
Методические рекомендации по развитию речи детей с ранним детским аутизмом (РДА) на раннем этапе обучения.
Урок "Речь книжная и разговорная" дан в рамках учебной программы по развитию речи в 5-м классе. Одним их первых ознакомительных уроков, дающих представление о различиях в словоупотреблении в книжной и разговорной речи является урок на тему "Речь книжная и разговорная".
Данный урок – это третий урок из раздела «Население России» (9 класс). Ученики знакомятся с особенностями этнографического положения России, национального состава населения и его связью с религиозной принадлежностью.
Сценарий торжественной линейки для учащихся 1, 4, 9-11 классов, посвящённой окончанию учебного года.
РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению единого урока (дня) в образовательных учреждениях-организациях государств-участников СНГ, посвященных 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов и единого урока (дня), посвященного Содружеству Независимых Государств.